L’étude en temps réel de la production du langage écrit, pourquoi et comment

Cet article dresse un bilan critique des différentes méthodes d’étude en temps réel de la production écrite. Sont successivement examinés : l’étude des pauses et des débits ; l’analyse des temps de réaction à une tâche secondaire et des subvocalisations ; les apports du paradigme d’interférence (ou d’amorçage). On conclut que la recherche dispose désormais de moyens permettant de déterminer quelles informations sont activées à tel ou tel moment et d’estimer le coût de leur mise en oeuvre. Beaucoup reste à faire concernant l’étude du développement.

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